Topos Books

Ο Ηλίας Κουρκούτας είναι κλινικός ψυχολόγος, διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου της Λιέγης, ειδικευμένος στην ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία και στις ψυχοκοινωνικές/ψυχοπαιδαγωγικές παραβάσεις σε παιδιά και εφήβους µε σοβαρές διαταραχές/παρεκκλίσεις (Ψυχαναλυτικό Ινστιτούτο - Section Clinique Βρυξελλών, Πανεπιστήμιο Paris VIII). Είναι καθηγητής Ψυχολογίας και διευθυντής του Εργαστηρίου Ψυχολογίας και του ∆ιατµηµατικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Ειδική Αγωγή» στο ΠΤ∆Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης. Είναι συντονιστής του κλάδου Κλινικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ (Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία). Έχει διδάξει σε διάφορα Πανεπιστήμια του εξωτερικού (University of London, Birkbeck College, University of Paris V-Sorbonne, La Sapienza Ρώμης, University of Bologna, University of Brighton, κλπ.), είτε ως προσκεκλημένος καθηγητής, είτε μέσα από ευρωπαϊκά προγράμματα και έχει συγγράψει έναν μεγάλο αριθμό άρθρων στα ελληνικά, γαλλικά, αγγλικά, ιταλικά, ισπανικά και γερμανικά. Έχει, επίσης, συγγράψει και επιμεληθεί τα ακόλουθα βιβλία στα ελληνικά και αγγλικά: Κουρκούτας, Η. & Caldin, R. (2010). Οικογένειες παιδιών με ιδιαίτερες δυσκολίες και Σχολική Ένταξη (Ελληνικά Γράμματα), Η. Κουρκούτας (2001). Η Ψυχολογία του Εφήβου. Θεωρητικά ζητήματα και κλινικές περιπτώσεις (Ελληνικά Γράμματα), Ε. Kourkoutas, Ε. & F. Erkman (Eds.) (2011). Interpersonal Acceptance and Rejection: Social, Emotional, and Educational Contexts (Brown/Walker/ Universal Press) και Ε. Kourkoutas (2011) Children with behavioral problems: Ecosystemic psychodynamic interventions within family and school context (Nova Science). Kourkoutas, E. & Hart, Α. (Eds.). (2015). Innovative practices for children and adolescents with psychosocial difficulties and disabilities. Cambridge Scholar Publications Η. Κουρκούτας (2017). Σχολική Συμβουλευτική και Παρεμβάσεις για Παιδιά με Διαταραχές (Πεδίο).