::. H συζήτηση για το βραβείο αναγνωστών καλά κρατεί… (20-06-2008 13:09) |
Το μπλογκ του καλού βιβλιοπωλείου Σύγχρονη Έκφραση στη Λειβαδιά, αμέσως μετά τη Διεθνή Έκθεση Βιβλίου στη Θεσσαλονίκη, άνοιξε μια συζήτηση για το λεγόμενο Βραβείο Αναγνωστών το οποίο εδώ και μερικά χρόνια απονέμει το ΕΚΕΒΙ. Δείτε τη συνεισφορά του προσκεκλημένου Άρη Μαραγκόπουλου στη συζήτηση αυτή. Μια συζήτηση, η οποία, κατά τον συγγραφέα, δύσκολα μπορεί να επηρεάσει τη θλιβερή κατάσταση της ανάγνωσης (δηλαδή της εν γένει καλλιέργειας που απαιτείται ως προϋπόθεση ώστε η ανάγνωση να έχει νόημα). Παραθέτουμε εδώ το τέλος της απάντησης του Ά.Μ. Ολόκληρη την απάντηση διαβάστε τη (και σχολιάστε την) εδώ. …Διακρίνω, σε όσους αναφέρονται σε αυτό το βραβείο, το άγχος να το προφυλάξουν ή να το εξασφαλίσουν –από τι; Από το «παραστράτημα» στα ευπώλητα; Γιατί να εκβιάσουμε τα πράγματα; Αυτή είναι η κυρίαρχη ανάγνωση στην Ελλάδα. Φτωχή, απαίδευτη, σμικρή.Σε όλη τη χώρα δεν υπάρχουν πάνω από 10.000 αναγνώστες που αγοράζουν και διαβάζουν σε σταθερή βάση 2-3 βιβλία τον μήνα (παλιότερα αγόραζαν περισσότερα, τώρα η ακρίβεια…). Αναγνώστες όχι μόνον λογοτεχνίας αλλά κάθε είδους βιβλίου από βιβλίο για παιδιά έως δοκίμιο, Ιστορία, κ.λπ. Πώς αλήθεια θα μπορούσε να συλλέξει κανείς τις αληθινές και όχι διαμεσολαβημένες (από ΕΚΕΒΙ κ.λπ.) προτιμήσεις αυτών των «πραγματικών αναγνωστών»; Μόνον μέσα από μια ιδανική διαδικασία που θα κρατάει σε επίπεδο έτους (ώστε να ενημερώνεται η ευρύτερη αναγνωστική κοινότητα), θα δουλεύει διαδραστικά μέσα από το Διαδίκτυο κι όπου ο κάθε αναγνώστης δεν θα περιορίζεται σε ένα «μου αρέσει, δεν μου αρέσει» αλλά θα αιτιολογεί την άποψή του.Ναι το (εξ ορισμού δημοκρατικό) Δίκτυο, μόνον αυτό, θα μπορούσε να εξασφαλίσει τη δημοκρατία των απόψεων. Αλλά προσοχή! Τη δημοκρατία μόνον. Όχι την αξιοκρατία. Τα βραβεία είναι καθρέφτης της κοινωνίας που τα μοιράζει, καθρέφτης της κυρίαρχης ανάγνωσης. Αν η κυρίαρχη ανάγνωση γοητεύεται από τις «μαμάδες των βορείων προαστίων» γιατί τα βραβεία θα πρέπει να μεροληπτούν επ’ αυτής της προτίμησης; Εξάλλου δεν έχουν κανένα παιδευτικό ρόλο. Κανένα. Προσπορίζουν μόνον οικονομικά, μικρά οφέλη, στους εμπλεκομένους. Τίποτε άλλο.
Ας μην εθελοτυφλούμε. Κατά τη χώρα και η ανάγνωσή της. Κατά την ανάγνωση και οι βραβεύσεις.
|
Επιστροφή » |